【增视能脑视觉】深耕二十五载：增视能在视功能检查与训练领域的“创新理念”一直备受瞩目
在数字疗法引入视功能检查领域初期，我们开发了国内最早的3D偏振检查系统（目前仍在使用，技术已经迭代升级），后来为了弥补偏振技术的一些局限性，我们又陆续开发了红蓝分视检查系统、眼动追踪检查系统、裸眼3D检查系统、AR（增强现实）检查系统等，从而构成了完整的增视能®动态双眼视功能检查系统。
在这篇2015年发布的研究论文《3D 偏振检查系统对儿童生理盲点检测的研究》中，我们的研究证实：偏振光检测系统测量时间短且结果可量化，是一种适于儿童检查的新方法。
在这篇2017年发布的研究论文《Comparison of perceptual eye positions among patients with different degrees of anisometropia》，重点考察了不同程度屈光参差患者的知觉眼位（pep）。
在这篇2018年发布的研究论文《青少年近视进展与双眼视功能缺损关系研究》中，我们基于增视能®动态双眼视功能检查系统的研究，证实“近视眼度数的发展与认知感觉功能有着密切关联。用修复认知感觉功能缺损能改善近视眼儿童近视的发展。”
在这篇2018年发布的研究论文《正常视力人 群在不同时空频率的双眼整合刺激模式下的双眼视功能》中，我们的研究证实：“双眼不平衡可被不同时间频率 、不同空间频率的刺激模式检测出来 ，双眼不平衡检测 是有条件性的”。
在这篇2020年发布的研究论文《Evaluation of cerebral visual functions in low myopic adolescents》中，我们基于增视能®动态双眼视功能检查系统对低度近视青少年的脑视觉认知功能进行评估。
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二十五年间，我们成功开发了基于偏振分视技术的训练系统、红蓝分视技术的训练系统、基于眼动仪技术的眼动追踪训练系统、基于裸眼3D技术的训练系统、基于增强现实AR技术、虚拟现实VR技术的训练以及混合现实MR技术等的虚实融合训练系统，此外还有融合了视觉-前庭-本体协同与整合理念的的训练系统等。
在2006年这篇研究论文《基于感知觉学习的儿童视觉及智能虚拟现实数据库系统对弱视治疗效果的研究》中，早期我们已经证实，在最新的“混合现实”、 “虚拟现实”信息技术平台上开发的基于感知觉学习的儿童视觉及智能虚拟现实数据库系统对于弱视治疗具有显著效果。
在2006年另一篇研究论文《一种新的智能型混合现实互动情景治疗平台对儿童神经系统的健康干预》中，我们证实：“该智能型混合现实互动情景治疗系统是一种对儿童神经系统进行健康干预的行之有效的新方法”。
在这篇2019年发布的研究论文《虚拟现实视感知觉训练平台在近视性屈光参差性弱视患者立体视功能可塑性的临床应用研究》中，我们证实：“基于虚拟现实视感知觉训练平台在近视性屈光参差性弱视患者的治疗中具有临床应用价值。”
在这篇发布的研究论文《Improving the Visual Acuity and Visual Performance in Glaucoma Patients with an Augmented Reality Push- pull Model》中，我们还用增强现实（AR技术）推拉模型提高青光眼患者的视力和视力表现。
未来，我们将继续致力于技术的迭代与创新，并期待展开更广泛的交流与合作，以更先进的数字疗法产品与服务，造福更多患者，持续为大脑视觉科学与认知科学的发展贡献中国智慧与力量。
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